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说一说:IT行业软件工程师在工作中如何学习


IT行业,作为“工业型社会”向“知识型社会”的逐渐转变的得力推手,IT行业软件工程师在社会结构的转变中如何适应并进一步推动呢?

20世纪80年代,随着电子信息技术的应用,新型的经济模式开始出现,知识型经济走进人们的视野。

在工业型社会中,市场需要的是接受过系统培训的劳动力,这使教育培训和工作标准流程的建立、实施挂上直接的联系,培训和学习是为了工作做准备。工业型社会中,工作是被有意识的设计为固定流程,员工只要按部就班完成既定工作内容即可。


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但在20世纪70年代知识型经济的雏形出现后,知识、技术成为财富增长的核心因素。工作环境、工作模式发生改变,创新成为新的社会代名词。基于学习型组织和自我导向的工作团队模式,使工作和学习得以共存。

IT技术的发展加速了知识和技术的更新迭代,更加促进了知识经济社会的发展。在创新和变化中,IT软件工程师作为IT行业的重要参与者,在工作中怎样迎接并快速的适应呢?

主要从两个方面来阐述:

1、IT技术的不断升级更新

从操作系统到开发语言到各类软件载体,IT技术的不断发展,主流开发语言已经超过6种。基于平台的不同,每一种开发语言都存在差异性和共通性,而随着技术的发展,对IT软件工程师的要求也越来越高。单一语言的开发能力已经无法胜任现代企业的工作要求,IT人才的多元技术掌握成为职业发展的必要能力。“边工作边学习”成为IT行业软件工程师的生活常态,而快速发展的IT行业使IT人员拥有更好的在工作中得到锻炼的机会,做好在工作中学习,在工作中实践,在工作中提升的心理预设,能使我们更好的适应IT行业的发展变化。


2、工作环境和人事的变动

近年来互联网企业人性化的管理及舒适的工作环境总被其他行业津津乐道,看似扁平化的管理模式,真正走上管理层,传统的人际关系之道仍然有效,独有的IT行业团体人际也成为一种新的行业内有效模式。在IT行业裙带关系弱化,组织文化得以强化,形成了另一种氛围。技术能力的高低强弱是职位等级的首要标准,团队组织文化的理解和运用是第二标准。技术型IT人才想要晋升除了需要在专业技能上不断升华之外,对组织文化的理解运用和跨部门项目团体的关系处理同样重要。IT软件工程师所处的工作环境以团队并跨部门形式存在,项目的每个环节都需要不同工种的技术人才,相互协作完成。正由于这样的团队特性才使得技术能力以及团队关系处理成为职位晋升最重要的因素。


“知识型社会”对个人的知识积累及技术能力的掌握要求越来越高,对我们来说IT从业人员来说既是挑战又是更大的机遇。

“知识型社会”更加关注个体的权益和以兴趣为导向的职业之路,使新一代的技术人才有了更为广阔的选择!



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